北京建設(shè)教師在線輔導(dǎo)云平臺(tái)，2022年覆蓋所有初中學(xué)生

12月3日消息，北京市教育委員會(huì)12月2日公布北京市教育委員會(huì)、北京市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計(jì)劃 (試行)》(下稱《計(jì)劃》)的通知。

《計(jì)劃》提出，通過搭建中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)管理服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)中學(xué)教師發(fā)揮自身教育特長和優(yōu)勢(shì)，自主開放教學(xué)資源，提供多種形式的在線輔導(dǎo)服務(wù)，供全市中學(xué)學(xué)生按需選擇適合的教師開展在線學(xué)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中的問題，幫助學(xué)生強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、提能力。

建設(shè)教師在線輔導(dǎo)云平臺(tái)(以下簡稱：云平臺(tái))，提供體驗(yàn)便捷、界面友好的網(wǎng)頁和App服務(wù)。充分利用人工智能和信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)在線輔導(dǎo)教師的申報(bào)、審核，在線輔導(dǎo)管理和實(shí)施，在線輔導(dǎo)分類別、分層次的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、監(jiān)管，以及在線輔導(dǎo)相關(guān)資源的在線標(biāo)記、智能推薦功能等。

根據(jù)實(shí)施步驟，2021年上半年面向通州、延慶、懷柔、密云、平谷、房山、門頭溝、大興和經(jīng)開區(qū)的初中學(xué)生開放，2021下半年和2022年拓展到全市所有初中學(xué)生。輔導(dǎo)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理，輔導(dǎo)時(shí)間為校歷規(guī)定的每個(gè)學(xué)期周一到周五的18:00-21:00(原則上不含節(jié)假日和寒暑假)。

在線輔導(dǎo)面向全市中學(xué)和教師研修機(jī)構(gòu)在職在崗的中級(jí)及以上職稱的教師進(jìn)行招募，根據(jù)實(shí)施情況適時(shí)拓展到部分有資質(zhì)的校外教育機(jī)構(gòu)學(xué)科教師、高?；蛏鐣?huì)各界知名專家。

申請(qǐng)輔導(dǎo)的教師須通過校、區(qū)、市三級(jí)審核進(jìn)入云平臺(tái)。教師和學(xué)生實(shí)行實(shí)名統(tǒng)一認(rèn)證，使用本人教育 ID(綁定姓名和手機(jī)號(hào))實(shí)名登錄。

在線輔導(dǎo)主要有以下四種形式：

• 一對(duì)一實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)。根據(jù)前期學(xué)生在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，由系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生所在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)習(xí)背景等情況推送相關(guān)專長的輔導(dǎo)教師，學(xué)生也可以自主選擇教師開展一對(duì)一在線輔導(dǎo)。為保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果和學(xué)生視力，單次輔導(dǎo)時(shí)長不超過30分鐘。
• 一對(duì)多實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)(互動(dòng)課堂)。教師可以通過提前設(shè)定在線輔導(dǎo)專題、可預(yù)約的時(shí)間段同時(shí)面向多名學(xué)生開展實(shí)時(shí)在線教學(xué)和輔導(dǎo)，授課后錄制的課程可供學(xué)生回放學(xué)習(xí)。單次輔導(dǎo)時(shí)長不超過30分鐘，教師連續(xù)兩次開課間隔不能少于10分鐘。
• 問答中心。學(xué)生用文字、圖片等方式描述問題進(jìn)行開放提問，系統(tǒng)首先在已有題庫中進(jìn)行智能檢索，匹配成功后推薦相似問題的解析及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)資源。若無相關(guān)資源，再由教師認(rèn)領(lǐng)并解答。
• 微課學(xué)習(xí)。教師可以將代表自己教學(xué)特長的微課上傳到云平臺(tái)，學(xué)生可以自由瀏覽、學(xué)習(xí)。同時(shí)，平臺(tái)將逐漸共享“互聯(lián)網(wǎng) + 基礎(chǔ)教育”工作方案中的優(yōu)質(zhì)微課，由系統(tǒng)智能推送或?qū)W生自主選擇觀看。教師可以跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并指導(dǎo)學(xué)生開展基于微課的討論、提問、微測(cè)等活動(dòng)。

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